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キャンプセラピーの実践 - 発達障碍児の自己形成支援

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キャンプセラピーの実践 -発達障碍児の自己形成支援 著:坂本昭裕 初版発行:2023年9月25日 体裁・総頁:A5判並製・248頁 ISBN:978-4-8105-3602-7 C3011 装幀:高木達樹 ■内容 大自然の中での小集団生活と、多彩な野外活動を治療的に生かす、WTP型キャンプ。 プログラムの実際と、キャンプカウンセラーの役割、効果の統計的検証、事例研究。 ■本文より 「MTBをこぎながら,山を歩きながら,さまざまなエピソードが起こり,それについてグループでの振り返りをすることで、発達障碍児の主体性が形成される瞬間を垣間見ることがしばしばあった。」…… 「発達障碍児のキャンプセラピーでは,このようなことがプログラムの中でおのずから生じることが多いように思われ,クライエント自身が原因となって引き起こした体験(トラブル)が多いだけに,その影響力は大きいように思われる。」(第9章) ■目次 第1部 キャンプセラピーとは何か 第1章 発達障碍児への支援とキャンプセラピー 第2章 キャンプセラピーとは何か 第3章 キャンプセラピーの効果に関する研究 第2部 統計的研究 第4章 心理的課題を抱える生徒を対象としたキャンプセラピー 第5章 自己概念,被受容感,社会的スキル 第6章 自我機能に及ぼす効果 第3部 質的研究 第7章 事例A 場面緘黙のため人前で発言できないASD児 第8章 事例B 自分本位にふるまうADHD児 第9章 事例C からかわれるとカッとなって暴力をふるってしまうADHD児 第10章 キャンプセラピー実践の課題 ■著者 坂本昭裕(さかもと・あきひろ) 筑波大学(体育系)教授。臨床心理士・公認心理師。 日本野外教育学会理事長。日本臨床心理身体運動学会理事。 共著: 中込四郎 他編『シリーズ心理学と仕事 スポーツ心理学』北大路書房 日本野外教育学会編『野外教育研究法』杏林書院 中込四郎 他編『情動と運動—スポーツとこころ』朝倉書店 他。

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