中学・高校　陸上競技の学習指導 －「わかって・できる」指導の工夫 小木曽一之（編著） 清水茂幸、串間敦郎、得居雅人、小倉幸雄、田附俊一（著） 初版発行：2017年 体裁・総頁：A5判並製・256頁 ISBN：978-4-8105-2133-7 装幀：高木達樹 ■内容 記録向上だけでなく、達成感や「体を動かす」喜びを味わえる学習の場を目指して。 「走る・跳ぶ・投げる」の動きを力学・生理学から科学的に解説し、各種目ごとに、動作を体得できるドリル・授業展開例を多数紹介。 体の動きを科学的に理解したうえで（わかって）、自分の体と対話しながら、適切な動きを体得する（できる）。そのための効果的な指導法と評価法。 中学・高校の先生、教職課程の教師・学生、地域のスポーツ指導者、必携の書。 ■目次 Ⅰ 総論 １ 「運動」をどう捉えるか ２ 「学習の道筋」をどう捉えるか Ⅱ 種目別指導法 歩行運動 短距離走・リレー ハードル走 長距離走 跳 躍 投てき Ⅲ 学習の評価 【ドリル・実践の例　「リレー」の章より】 ・ウォーミングアップ――ねことねずみ ・ダッシュマークの距離を決める追いかけっこ走 ・2×50mリレー ・2人で100mリレー ・スウェーデンリレー ・ワープリレー